大学跨校区景观文化塑造与教育导向探析  

作　　者：王聪[1] 房国栋[1] 

机构地区：[1]西北工业大学网络与教育技术中心

出　　处：《华中师范大学学报（人文社会科学版）》2012年第S1期181-183,共3页Journal of Central China Normal University:Humanities and Social Sciences

基　　金：西北工业大学政策研究基金“大学校园景观与校园特色文化建设研究”(ZYY201120)

摘　　要：在当前国内高校教育改革及利用环境塑造文化的探索中,大学文化的传承和跨校区景观设计对于教书育人具有潜移默化的功效。通过对校园特色景观的分析研究,提出在校园文化建设过程中,要准确把握特定环境下的历史文脉与精神积淀,并对跨校区景观文化的教育导向作用提出相对应的建设策略。

关 键 词：特色景观 校园文化 教育理念 跨校区 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]