新疆高校英语专业民族生“零起点”英语教学研究——以塔里木大学为例  

作　　者：张志伟[1] 

机构地区：[1]塔里木大学人文学院英语专业教研室

出　　处：《西南民族大学学报（人文社会科学版）》2011年第S2期80-82,共3页Journal of Southwest Minzu University(Humanities and Social Sciences Edition)

基　　金：国家社科基金"新疆高校少数民族外语教育现状及可持续发展对策研究"(10XYY010)阶段性成果

摘　　要：本文简要分析了新疆高校英语专业民族生"零起点"英语教学的研究背景和意义,就当前英语教学中出现的问题提出了对策,即尽快制定符合民族生实际的英语专业教学大纲;开发课程资源;帮助民族学生克服困难;制定适合英语专业"零起点"英语教学的评价标准。

关 键 词：零起点英语教学 民族生 新疆高校 评价标准 

分 类 号：H319.3[语言文字—英语]