从学校到工作的转换——基于大学生职业生活适应性的调查  

作　　者：缪晓静[1] 

机构地区：[1]南昌大学科学技术学院

出　　处：《山东社会科学》2011年第S2期223-224,共2页Shandong Social Sciences

基　　金：江西省高校教学改革研究项目:“《职业生涯教育》适应于独立学院职业生活的研究与实践”(课题编号:JXJG-10-73-18)的阶段性研究成果

摘　　要：对于高校毕业生来说,从学校毕业到进入工作场所,可以看作为其职业生涯发展的关键环节之一,而是否能够有效地实现角色转换,则影响职业生涯发展的未来。因此,在对江西省高校毕业生职业生活适应调查的基础上,探讨了学校与工作的有效衔接的职业生涯教育发展方向,为生涯教育提供相关启示。

关 键 词：职业盛业教育 生活适应性 转换 

分 类 号：G647.38[文化科学—高等教育学]