在高校体育课中怎样提高学生练习的积极性  

作　　者：叶凤玲[1] 叶剑强[1] 江淑筠[1] 

机构地区：[1]中山医科大学

出　　处：《体育学刊》1999年第4期100-101,共2页Journal of Physical Education

摘　　要：高校体育课，虽说是一门基础课，但由于学生的重视程度不一，在进行练习的过程中，其积极性表现各异，完成的效果差距甚大。为了提高高校体育课的教学效果，顺利完成体育的任务，根据多年的教学实践和调查，着重在以下几方面做功夫：①提高学生对体育课程的认识水平；②重视教师自身的素质提高；③提高语言的运用技巧；④抓两头、带中间；⑤不断改革教学方法，提高教学质量；⑥教书育人，取得很好的效果。

关 键 词：高校体育课 提高练习的积极性 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]