学校心理咨询实效性问题研究  

作　　者：付大同[1] 

机构地区：[1]牡丹江师范学院,黑龙江牡丹江157012

出　　处：《山西财经大学学报》2009年第S1期268-269,共2页Journal of Shanxi University of Finance and Economics

基　　金：黑龙江省教育厅人文社会科学研究项目(10542123)

摘　　要：造成学校心理咨询缺乏实效性的主要原因是由于对学校心理咨询的地位和性质的认识上还存在着偏差,没有形成心理咨询和学校教育的有机结合。此外,学校心理咨询在理论创新、咨询队伍、咨询立场、咨询方向等方面所存在的问题也是重要的影响因素。

关 键 词：学校心理咨询 理论创新 咨询立场 咨询方向 

分 类 号：G448[哲学宗教—心理学]