大中小学“一条龙”业余游泳训练体系的实践与探讨  

作　　者：谢朝仁[1] 

机构地区：[1]山东工业大学

出　　处：《武汉体育学院学报》1993年第3期225-227,共3页Journal of Wuhan Sports University

摘　　要：1 前言随着社会改革开放步伐的加快和深化,办高水平运动队成了学校体育教育改革的热点之一,实践已证明,该项措施立竿见影,迅速提高了高校的体育竞技水平,对深化教育系统各级学校的体育教育改革,更好地贯彻德、智、体全面发展的教育方针具有重大意义;对发挥教育系统培养人才的职能,提高我国的体育竞技水平,也有积极意义。然而,如何办好高校高水平运动队,不再是认识上的问题,而是实践方法上如何创新、制度上如何完善的问题。因此,怎样真正地提高高校的运动技术水平?采取哪种切实可行的措施?怎样实现培养德、智。

关 键 词：高校高水平运动队 业余游泳训练 体育教育改革 竞技水平 训练体系 体育人才 实践方法 体育科研 运动技术水平 科学选材 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]