浅谈关联理论的缺陷  

作　　者：李亚红[1] 张东坤[2] 

机构地区：[1]聊城大学外国语学院,讲师山东聊城252059 [2]聊城大学外语教育学院,副教授山东聊城252059

出　　处：《长春教育学院学报》2013年第22期31-,33,共2页Journal of Changchun Education Institute

摘　　要：关联理论是语用学上一个非常著名的以认知——推理过程为基础的理论,认为人们的言语交际是按一定的认知——推理思维规律进行的活动。但是关联理论并非尽善尽美,尚存在一些不足和缺陷。本文试图通过对关联理论的回顾来浅析关联理论的不足之处,并且进一步指出话语的理解要重新审视"关联"一词,要考虑话语的意义连贯问题,因为有的话语可能不具备最大关联性但是在听话人看来却是连贯的,还要考虑个体差异及社会文化因素。

关 键 词：关联理论 关联 连贯 社会文化 

分 类 号：H030[语言文字—语言学]