对兰州师专二年级学生学习普通话的心理调查  

作　　者：于光远 高继先 

出　　处：《语言文字应用》1993年第1期9-13,共5页Applied Linguistics

摘　　要：近年来,全国各级师范院校努力贯彻有关推广普通话的各项指示规定,取得了显著效果。为了进一步探索推普工作规律,提高推普工作质量,我们对本校学生学习普通话的一些心理因素进行了调查和分析,并根据调查分析的结果,提出7条改善推普工作的建议。

关 键 词：普通话 推普工作 兰州师专 心理调查 社会交往 学生学习 二年级 师范院校 方言 学校 

分 类 号：H0[语言文字—语言学]