数学教学心理学  

作　　者：克安 

出　　处：《心理学探新》1988年第1期12-12,共1页Psychological Exploration

摘　　要：《数学教学心理学》即将由重庆出版社出版。如何使心理学的理论研究紧密地联系教学实际,为改进教法提供心理学依据,如何通过有组织的教学活动发展学生的智力,把学生培养成创造性人材,这是当前广大教育工作者所普遍关注的问题。由中国科学院心理研究所时勘等同志译,北京师大冯忠良教授审校,苏联斯涅普坎著的《数学教学心理学》就是有关这方面的一本难得的新著。本书观点新颖,引证材料充分,既有一定的理论深度,又有大量的系统化的实例,基本上反映了当前苏联有关研究的现有水平,是国内外很少见到的新书。如需订购本书,请直接与重庆出版社联系。

关 键 词：数学教学心理学 理论研究 心理学依据 中国科学院 改进教法 教学活动 教育工作者 教学实际 学生培养 心理研究 

分 类 号：B84[哲学宗教—心理学]