连续性出版物管理课教学中的几个问题  被引量:1

在线阅读下载全文

作  者:江乃武[1] 

机构地区:[1]吉林农业大学图书馆

出  处:《图书馆建设》1986年第2期28-30,共3页Library Development

摘  要:上两篇文章初步研讨了开设连续性出版物管理课的必要性,本文讨论教学中需要解决的问题。一、与其他课程内容交叉问题连续性出版物管理是从文献类型角度开的课,它以这种类型文献的管理为纲,系统地讲述它的历史、现状与前景,着重介绍收集、整理、典藏和提供利用的方法。

关 键 词:连续性出版物管理 学员 图书馆学专业 几个问题 短训班 教学中 提供利用 大学图书馆 者工作 重介 

分 类 号:G25[文化科学—图书馆学] G35

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象