试论陶行知“教学做合一”同杜威“做中学”的本质区别  

作　　者：董宝良 

出　　处：《教育研究与实验》1984年第1期87-96,共10页Educational Research and Experiment

摘　　要：陶行知是我国五四运动以来最为著名的一位进步教育家。他提出的“教学做合一”教学论,是他一生倡导的生活教育理论中的重要组成部分,也是他对传统教学方法的勇敢革新和大胆创造。但是,长期以来,教育界有着这样一种看法,认为陶行知提出的“教学做合一”是杜威“做中学”的“翻版”。正因为如此,在解放初期,批制杜威实用主义教育思想时,就把“教学做合一”同“做中学”联系一起加以批判。直到粉碎“四人帮”以后。

关 键 词：陶行知 教学做合一 做中学 育才学校 杜威实用主义教育思想 教学论 教育实践 教育即生活 晓庄师范 本质区别 

分 类 号：G40[文化科学—教育学原理]