编辑在高校精品教材开发中的角色分析  

作　　者：韩敬波[1] 

机构地区：[1]教育科学出版社

出　　处：《出版参考》2014年第12期33-34,共2页Publishing Reference

摘　　要：随着我国高等教育大众化时代的到来,高校教材市场呈现出一片繁荣景象,全国出版的大专及以上教材的品种数及初版数量呈逐年上升的态势,2010年43029种,初版16488种;2011年48126种,初版17976种,与上年相比种数增长11.85％,初版增长9.02％;2012年50270种,初版19655种,与上年相比种数增长4.45％,初版增长9.34％.但繁荣的背后所面临的问题也日益凸显:一方面,教材同质化现象严重,教材内容“继承”的多,创新的少;另一方面,适合高校教学的精品教材、特色教材少,教材定位模糊,生命周期较短.

关 键 词：精品教材 编辑 

分 类 号：G238[文化科学]