基于武术技击视角培养大学生积极应对方式  

作　　者：张克峰[1] 钱淑红[2] 

机构地区：[1]黑龙江东方学院体育部 [2]东北林业大学

出　　处：《长春教育学院学报》2014年第6期14-,18,共2页Journal of Changchun Education Institute

基　　金：黑龙江省教育厅人文社会科学项目;课题编号:12524023;东北林业大学2012年大学生日常思想政治教育研究项目;项目编号:2012XSC0003

摘　　要：随着社会的发展,当代大学生面对压力和困境时表现出消极的应对方式。这既影响他们的全面发展,又影响其心理健康水平。本文结合心理学知识,从武术技击的特性入手,发扬武术传统价值,在武术课堂上有针对性地开展活动,矫正学生的消极应对方式,实现对大学生教育与管理的目的。

关 键 词：技击性 武术课堂 应对方式 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]