国产动画片发展与儿童心理的相互影响  

作　　者：刘君[1] 张玉勤[1] 

机构地区：[1]江苏师范大学文学院,江苏徐州221000

出　　处：《开封教育学院学报》2014年第1期199-200,共2页Journal of Kaifeng Institute of Education

基　　金：国家社科基金项目"中国古代‘语-图’互文传统研究"(项目编号:11BZW005);教育部人文社科项目"中国古代戏曲插图本‘语-图’互文研究"(项目编号:10YJC751125);江苏高校优势学科建设工程资助项目;江苏高校"青蓝工程"中青年学术带头人资助项目;江苏师范大学博士学位教师科研支持项目

摘　　要：动画片是孩子们成长过程中的伙伴,电视对儿童起着看世界的作用。动画片以其逼真的形象,丰富的想象,妙趣横生的故事吸引着儿童,深受儿童的喜爱,也成为了儿童成长中不可缺少的精神食粮。儿童的认知决定了他自身并不是被动地在看动画片,他具有主观能动性,也就是说,动画片发展和儿童心理的关系是互相影响的。

关 键 词：国产动画片 儿童 心理成长 积极影响 

分 类 号：J954[艺术—电影电视艺术]