从多模态语篇分析角度解读意义构建——以《爸爸去哪儿》为例  

作　　者：王朝萍[1] 

机构地区：[1]贵州大学外国语学院

出　　处：《神州》2014年第6期138-139,共2页

摘　　要：国际语言学界自20世纪末开始,兴起了多模态话语研究的热潮。本文以系统功能语言学的理论为基础,分析《爸爸去哪儿》这一多模态动态语篇,初步探讨动态语篇的多模态意义构建。

关 键 词：语言符号 非语言符号 多模态话语 系统功能语言学 《爸爸去哪儿》 

分 类 号：I[文学]