基于工作过程导向的高职院校《职业道德》课教学改革的探索与实践  

The exploration and practice of teaching reform of vocational colleges "occupation morality" course based on the working process oriented

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作  者:周海波[1] 王淑桢[1] 

机构地区:[1]黑龙江农业工程职业学院,黑龙江哈尔滨150088

出  处:《佳木斯教育学院学报》2012年第11期209-210,共2页Journal of Jiamusi Education Institute

基  金:黑龙江省职教学会十二五规划课题项目"基于工作过程的<职业道德>课程开发与实践";编号:GG0267

摘  要:以工作过程导向理念为指导,以职业岗位对高职人才的道德要求为依据设计教学内容,以行动导向教学法组织实施教学,对高职院校《职业道德》课程的教学改革进行了探索。以工作过程导向理念为指导,以职业岗位对高职人才的道德要求为依据设计教学内容,以行动导向教学法组织实施教学,对高职院校《职业道德》课程的教学改革进行了探索。

关 键 词:工作过程导向 高职院校 职业道德 教学改革 

分 类 号:G65[文化科学—教育学]

 

参考文献:

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引证文献:

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