论EFL写作教学中的社会文化认知  

作　　者：吴彩琴[1] 吴林[2] 

机构地区：[1]玉林师范学院外国语学院 [2]根特大学心理与教育学院

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2012年第15期156-158,共3页

摘　　要：近年来,随着社会认知理论的影响日益扩大,英语作为外语(English as a foreige language,简称为EFL)写作教学社会文化认知理论,逐渐受到英语教育研究者和教师的重视。从社会文化认知理论的视角考察EFL写作教学中英语语言社会文化认知,将有助于揭示英语学习者写作心理过程和行为过程。

关 键 词：社会文化环境 英语写作教学 文化认知 社会认知理论 写作技法 认知过程 合作语言学习 英语语言 英语国家 培养学生 

分 类 号：H319[语言文字—英语]