大学生假日活动的现状调查及成因分析  

作　　者：朱芳转[1] 

机构地区：[1]渭南师范学院

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2012年第21期90-91,共2页

基　　金：全国教育科学"十二五"规划2011年度立项课题(BEA110055);陕西省教育科学"十一五"规划2010年度立项课题(SGH10151);渭南师范学院2012年重点科研项目(12YKF006)

摘　　要：假日活动对学生的成长成才、全面发展有着重要的促进作用,假日活动和课程学习一样,能够促进学生增强能力和提高素质。据不完全统计,目前大学生一年的假日时间约为180天,占全年总天数的49.3%,大学生一年中几乎一半的时间处于假日之中,大学生怎样对待假日生活、假日活动状况如何,值得关注,值得研究。开展大学生假日活动调查研究,了解学生假日生活状况,引导学生积极参与高质量、高品位、健康向上的假日活动,是当前高校和教育工作者面临的重要课题与迫切任务。

关 键 词：大学生 假日 学生选择 教育工作者 活动状况 了解学生 引导学生 调查问卷 积极参与 调查研究 

分 类 号：G645.5[文化科学—高等教育学]