两所高校大学生自主学习状况差异性分析  

作　　者：钟昭[1] 

机构地区：[1]浙江中医药大学护理学院

出　　处：《教书育人（高教论坛）》2012年第18期97-98,共2页

基　　金：浙江中医药大学教育教学改革项目(17211033)

摘　　要：在上世纪80年代末、90年代初由于Zimmerman等人一系列的研究在国际上掀起了对自主学习研究的热潮,我国目前由于倡导让学生学会学习、强调学生学习能力的培养,成为研究者和教育实践者共同关注的热点问题。本研究旨在了解当前不同高校大学生自主学习的差异性,探讨其影响因素,为进一步教育改革提供依据。

关 键 词：高校大学生 差异性分析 大学学生 学生自主学习 电子科技大学 学习自我效能感 总体水平 学习评价 显著差异 中医药大学 

分 类 号：G645.5[文化科学—高等教育学]