浅论任务型教学法及在大学英语听说教学中的应用  

作　　者：孙琳[1] 

机构地区：[1]黑龙江建筑职业技术学院公共基础部外语教研室

出　　处：《职业技术》2009年第11期18-19,共2页Vocational Technology

摘　　要：任务型教学法提出,通过在课堂上引入各种任务,使学习者在使用语言与同伴进行文流中实现二语或外语的自然习得。本文结合任务型教学法的理论,分析了现今的大学英语听说教学特点,探索任务型教学法在大学英语听说教学中的实施,总结了在大学英语听说教学应用任务型教学法的优点,并提出了要注意的问题。

关 键 词：任务型教学法 英语听说教学 任务设计 

分 类 号：H319[语言文字—英语]