高校开展研究型学习的探讨  

作　　者：曾庆学[1] 

机构地区：[1]信阳师范学院经济与管理学院,河南信阳464000

出　　处：《金融教育研究》2009年第6期114-116,共3页Research of Finance and Education

基　　金：河南省科技计划项目"大学生研究型学习模式的构建"(082400451230)

摘　　要："研究型学习"就是学生在教师指导下,从自然、社会和生活中选择和确定研究专题,用类似科学研究的方式,主动地获取知识、应用知识、解决问题的一种综合实践活动。文章分析了"研究型学习"的特征与实质,并以西方经济学为例,阐述了高校"研究型学习"的实践活动。

关 键 词：“研究型学习” 特征 实践 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学]