Learning by *ing的教学模式与实践  被引量:2

Practicing the Teaching Mode of Learning by *ing

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作  者:刘依[1] 张晨曦[1] 李江峰[1] 

机构地区:[1]同济大学软件学院,上海201804

出  处:《计算机工程与科学》2011年第S1期38-40,共3页Computer Engineering & Science

摘  要:本文论述了Learning by Doing,Learning by Abstracting,Learning by Analogy,Learning byTeaching以及Learing by Simulating等教学模式。分析了其优点,并介绍了我们将其应用于嵌入式软件开发导论和系统结构等课程的效果。文中尤其强调了Learning by Abstracting的重要性。本文论述了Learning by Doing,Learning by Abstracting,Learning by Analogy,Learning byTeaching以及Learing by Simulating等教学模式。分析了其优点,并介绍了我们将其应用于嵌入式软件开发导论和系统结构等课程的效果。文中尤其强调了Learning by Abstracting的重要性。

关 键 词:LEARNING by DOING LEARNING by Abstracting LEARNING by ANALOGY LEARNING by TEACHING 系统结构国家级精品课程 

分 类 号:TP3[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]

 

参考文献:

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