现代远程教育对高职教育课程体系改革促进作用的研究  

作　　者：黄秀霞[1] 

机构地区：[1]吉林广播电视大学,吉林长春130022

出　　处：《吉林广播电视大学学报》2010年第11期8-9,共2页Journal of Jilin Radio and TV University

基　　金：吉林省教育厅"十一五"社会科学研究课题<现代远程教育与高等职业教育的沟通研究>(吉教科文合字[2009]第463号)的阶段性成果之一;课题负责人:黄秀霞

摘　　要：随着现代信息技术的飞速发展,现代远程教育手段被广泛运用于教育领域,必将引起教育理念、教育方式的巨大变革,也对高职教育产生深刻影响,本文从现代远程教育的本质分析入手,结合高职教育人才的培养目标和特性,揭示了现代远程教育在高职教育课程体系改革中的促进作用,对制定高职教育的发展战略具有非常重要的现实意义。

关 键 词：现代远程教育 高职教育 课程体系 促进作用 

分 类 号：G728[文化科学—成人教育学]