探究行动导向教学在高职土木专业中的应用  

作　　者：杨文军[1] 王丽[1] 

机构地区：[1]河北邢台职业技术学院

出　　处：《大家》2010年第18期138-139,共2页Master

摘　　要：行动导向一词源自德文HandLungsorientierung,它是指"由师生共同确定的行动产品来引导教学组织过程,学生通过主动和全面的学习,达到脑力劳动和体力劳动的统一。"它起源于德国的职业教育,是目前世界各国职业技术教育界所推崇的一种新型教学模式。行动导向教学一般采用跨学科的综合课程模式,不强调知识的学科系统性,重视"案例"和"解决实际问题"以及学生的自我管理式学习,它注重对学生的关键能力、综合职业行为能力与全面素质的培养。所以在职业院校土木专业教学中积极引入行为导向教学法,能有效提高学生学习的主动性和职业能力,从而促进学生全面素质的提高。

关 键 词：高职土木专业 教学 探究行动 

分 类 号：TU-4[建筑科学]