护理实践教学的要素与理念研究  

作　　者：肖素香[1] 

机构地区：[1]漯河医学高等专科学校

出　　处：《大家》2010年第3期229-229,共1页Master

摘　　要：目的探讨护理实践教学的理念,探求适合我省护理实践教学的模式,构建护理实践教学的理论框架。方法突出护理实践教育理念:以学生为主体,传授知识与发展能力并重,加强素质教育,创新教学模式,拓展教学内容,重视能力培养,对不同教育层次的学生实行分层次教学;教师要进行教学方法的创新,使岗前教育制度化。加强师资队伍建设,构建科学的教学评价体系。结果建立健全护理教学管理系统,加强临床教学工作的组织领导,建立院校一体化。结论通过临床实践,培养学生良好的职业素质,熟练掌握基本护理操作技能,学会正确处理护患、护际关系,让学生经历初步的社会化。

关 键 词：护理实践教育 实践教学管理 

分 类 号：R47-4[医药卫生—护理学]