谈情景建构主义教学模式在电子商务管理实务课程教学中的应用  

Applying Scenes of Constructivism to the e-commerce management practice courses

作　　者：戴慧[1] 

机构地区：[1]国家林业局管理干部学院,北京102600

出　　处：《国家林业局管理干部学院学报》2010年第4期35-37,共3页State Academy of Forestry Administration Journal

摘　　要：情景建构主义教学模式是一种能够融理论与实践于一体,把学习者视为主动的工作者的教学模式,其符合当前高职教育教学改革的要求。通过将其应用于电子商务管理实务的课程教学,有利于提高学生对该课程的学习兴趣,进而达到一定职业素质。情景建构主义教学模式是一种能够融理论与实践于一体,把学习者视为主动的工作者的教学模式,其符合当前高职教育教学改革的要求。通过将其应用于电子商务管理实务的课程教学,有利于提高学生对该课程的学习兴趣,进而达到一定职业素质。

关 键 词：情景建构主义教学模式 电子商务 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]