双师互动式教学方法在知识产权法课程中的应用  

作　　者：李杨[1] 熊莹[1] 

机构地区：[1]南昌航空大学

出　　处：《理论导报》2010年第8期55-56,共2页

基　　金：2008年南昌航空大学教学研究基金项目"双师互动式教学方法在特色课程中的应用研究"(项目编号为JY0874)的研究成果

摘　　要：一、双师互动式教学的内涵"互动式教学",是指课堂内师生之间发生的各种互动,也是教师和学生这两类角色相互作用和影响的过程。互动式教学,强调师生之间的交流,构建的是一种互动式教学、师生关系,是以学生为中心的教学,它改变了单纯接受式的教学方式,强调发现学习、探究学习、互动学习,体现了"以人为本"的创新教学理念。

关 键 词：互动式教学方法 知识产权法学 双师 培养学生 专业教师 课程 教学效果 教学过程 青年教师 老教师 

分 类 号：D923.4-4[政治法律—民商法学]