提高工科自动化专业本科毕业设计(论文)质量的实践与探索  

作　　者：赵燕东[1] 王海兰[1] 

机构地区：[1]北京林业大学,北京100083

出　　处：《中国林业教育》2009年第S1期27-29,共3页Forestry Education in China

摘　　要：工科毕业设计(论文)是本科教育中的重要一环,是对学生大学三年半以来所学到的理论知识的一次大检验,也是学生理论联系实际的一次飞跃。对于自动化专业来说,在当前金融危机的紧迫局势下,大四学生面临找工作难、毕业设计时间紧等各种情况,毕业设计(论文)的学习实践尤为重要。寻求让学生在短短的四个月内有效地进行毕业设计(论文)的高效方法成为当务之急。针对大四学生在毕业设计(论文)过程中所遇到的问题,该文作者从毕业设计(论文)的要求、毕业设计(论文)的选题、毕业设计(论文)的指导方法与实施方案等方面,浅谈了几点看法。

关 键 词：毕业设计(论文) 要求 选题 指导方法 实施方案 

分 类 号：G642.474[文化科学—高等教育学]