多元视角下职业生涯规划指导与学风建设  

作　　者：李燕冰[1] 

机构地区：[1]广州大学生命科学学院

出　　处：《中国教师》2009年第S1期249-249,共1页Teacher’s Journal

基　　金：广州大学2009年度教育教学研究立项课题《<大学生职业发展与就业指导>课程开发与教学策略研究》的研究成果之一

摘　　要：随着90后学生步入高校,大学生对学业的动机需求呈现多元化,而在全球化和高等教育大众化进程中,以职业生涯规划指导为切入点,进一步推动高校学风建设,具有十分重要的现实意义。

关 键 词：大学生 职业生涯规划 学风建设 

分 类 号：G647.38[文化科学—高等教育学]