提高《思想道德修养与法律基础》课教学实效性的尝试  

作　　者：赵明媚[1] 李连峰[1] 

机构地区：[1]哈尔滨理工大学

出　　处：《成才之路》2008年第34期71-72,共2页Way of Success

摘　　要：提高《思想道德修养与法律基础》课教学实效性,是实现其教学目的的内在要求。然而,如何实现和提高《思想道德修养与法律基础》课教学实效性呢?我们从"第一堂课"、教学方法和手段、实践教学活动、读书指导及教师队伍的建设等方面进行了初步探索和尝试,收到了较好的效果。

关 键 词：思想道德修养与法律基础 教学 实效性 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]