对实施教考分离模式利弊的思考  

作　　者：杨永青[1] 林爱玲[2] 谢芝馨[3] 殷桂堂[3] 

机构地区：[1]山东农业大学信息科学与工程学院党委 [2]山东农业大学信息科学与工程学院 [3]山东农业大学信息科学与工程学院团委

出　　处：《山东省团校学报（青少年研究）》2008年第S1期429-430,共2页Youth & Juvenile Research

摘　　要：近年来,教考分离模式作为高校考试工作改革,得到广泛实施,本文从实施教考分离的模式类型及特点入手,阐述了实放教考分离模式的优势和弊端,对当前教考分离工作的实施具有一定的借鉴作用。

关 键 词：高校教考分离 利弊 思考 

分 类 号：G642.474[文化科学—高等教育学]