优化实验课程教学的若干设想  

作　　者：姚臻[1] 

机构地区：[1]福州大学信息科学与技术学院,福建福州350002

出　　处：《福建教育学院学报》2002年第10期67-68,共2页Journal of Fujian Institute of Education

摘　　要：高校专业基础实验教学是学生理论联系实际 ,由感性认识到理性认识的桥梁 ,是培养和提高学生动手能力以及分析问题、解决问题能力的一项重要的教学活动。它是理论教学的延伸 ,有着理论教学不可替代的作用 ,因此在高校加强实验教学至关重要。当前普通高校专业基础实验课程教学中一定程度上存在着对实验教学重视不足、实验方法单一、实验水平低等问题 ,针对现状 ,应从实验内容、实验方法和手段。

关 键 词：信息与通信工程 专业基础实验 实验教学改革 设想 

分 类 号：TN-4[电子电信]