林业普通高校函授、夜大学教育评估指标体系特性初探  

作　　者：段小平[1] 

机构地区：[1]中南林学院

出　　处：《中国林业教育》1997年第S2期20-21,共2页Forestry Education in China

摘　　要：林业普通高校的函授、夜大学教育评估是否有生命力,是否起到应用的作用,有无必要继续进行下去,这完全依赖于是否制订出一套全面、科学、系统的评估指标体系和能否认真贯彻执行并使之付诸实施。我国林业普通高校的函授、夜大学教育评估还刚刚起步,对评估指标体系的特性研究尚少,现在正值林业普通高校函授。

关 键 词：评估指标体系 夜大学教育 高校函授 林业教育 教育评估 普通高校 体系特性 成人教育 成人高等教育 贯彻执行 

分 类 号：S7-4[农业科学—林学]