浅谈学生实验作弊的原因及对策  

作　　者：苗建伟[1] 

机构地区：[1]湖北药检高等专科学校

出　　处：《药学教育》1997年第3期63-63,共1页Pharmaceutical Education

摘　　要：在大学里,人们对理论考试作弊现象早已十分熟悉,为此,有关部门制定了相应的考场规则,严格执行考场纪律,理论考试作弊得到遏制。相比之下,人们对实验考试及平时实验中的作弊现象就显得重视不够、防范不力、处理不严。实验课固然有别于理论课,如实验课在总评成绩中所占的比重小,某些实验受客观条件的限制,由几个学生合作完成等,但这并不能成为我们在作弊问题上重理论轻实验的理由。

关 键 词：学生实验 总评成绩 作弊现象 实验课 考试作弊 理论考试 作弊问题 实验考试 作弊者 考场规则 

分 类 号：G642.474[文化科学—高等教育学]