以完善学分制为契机 深化高校教学管理改革  

作　　者：刘花元 

机构地区：[1]武汉大学

出　　处：《高等理科教育》1995年第1期41-44,共4页Higher Education of Sciences

摘　　要：高等学校最基本的、首要的社会职能是培养人才,人才培养在学校教育中主要通过教学来实现。所以,教学是高等学校工作的主旋律和经常性的基本任务,教学管理是高校管理的中心环节。我国高等学校教育正在深化改革之中。

关 键 词：完善学分制 高校教学 教学管理改革 教学管理制度 人才培养模式 专才教育 选修课 教学计划 人才培养质量 我国高等学校 

分 类 号：G642[文化科学—高等教育学]