大学英语教学中听写手段的运用  

作　　者：张玉香 

出　　处：《山东外语教学》1992年第Z1期21-23,共3页Shandong Foreign Language Teaching

摘　　要：听写是英语教学中非常有益的课堂活动之一。教师适当运用听写,可使课堂教学形式多样,气氛活跃,有助于调动学生学习的主观能动性。听写作为一种综合检测手段。

关 键 词：完形填空 课堂教学形式 汉语意思 单词拼写 错误分析 被动语态 谓语动词 促进作用 主动语态 中级水平 

分 类 号：H319[语言文字—英语]