谈学校管理的“格”  

作　　者：汤朝东 

机构地区：[1]浙江湖州一中

出　　处：《中小学管理》1991年第1期34-35,共2页

摘　　要：“严格”两字给我启迪;严需要格,有格才能严,综观现代管理的成功者,无不重视格的建立与强化。 学校管理既要有条不紊,又要严谨缜密,关键是学校领导的综合思考,纵横盼顾。学校的管理体制、制度建设、管理方法等等,都存在两条线:一是序(纵向),一是列(横向),这两条线同时作用,“序”“列”就交织成网格(络)。由于客观实际中存在“格”。

关 键 词：学校管理 校纪校规 管理体制 目标管理 学校行政管理 现代管理 制度建设 综合思考 管理方法 学校制度 

分 类 号：G622[文化科学—教育学] G632