《医用物理学》课堂教学中的教书育人  

作　　者：钟育乔[1] 

机构地区：[1]海南医学院

出　　处：《中国医学物理学杂志》1991年第Z1期113-113,共1页Chinese Journal of Medical Physics

摘　　要：本文根据笔者在教学实践中的体会说明:医学院校的理科基础课程同样能够在课堂教学中做到教书育人。把思想政治工作与专业知知的传授有机地结合起来,大大地改善了课堂气氛,激发了学生的自觉学习积极性,从而提高了教学质量。

关 键 词：医用物理学 医学院校 思想政治工作 课堂气氛 理科基础 思想教育 政治素质 指导原则 三基 

分 类 号：R312[医药卫生—基础医学]