无机化学教学方法的探索  

作　　者：张杨[1] 

机构地区：[1]西北大学现代学院

出　　处：《神州》2014年第14期157-157,共1页

摘　　要：无机化学作为化学及化工专业的大一新生接触的第一门专业基础课,本课程的学习效果将直接影响到学生之后其他化学课程的学习。在教学过程当中,针对不同的内容,应使用不同的教学方法。本文结合具体的教学案例,提出了几种可行的教学方法,旨在激发学生的学习兴趣,获得良好的学习效果。

关 键 词：无机化学 教学 探索 

分 类 号：I[文学]