构建医学院校体育课程三评考核模式分析  

Construction of P.E courses in medical college three evaluation test mode analysis

作　　者：陈华[1] 杨鄂平[2] 谢洪胜[3] 

机构地区：[1]湖北医药学院体育课部,湖北十堰442000 [2]湖北医药学院体育教研室,湖北十堰442000 [3]东风汽车公司技师学院,湖北十堰442000

出　　处：《佳木斯教育学院学报》2013年第3期233-234,共2页Journal of Jiamusi Education Institute

基　　金：2010年度湖北省教育科学规划课题;项目编号:2010B313

摘　　要："三评"考核模式主要是将"学生自评、互评、教师评定"结合起来对学生的体育学习进行综合评价。运用文献资料法对构建医药院校的三评模式应注意的问题进行了分析,构建了医药院校的三评模式,并对各评价指标的具体评价内容进行了阐述。" Three Commentaries " evaluation model is the " student self-assessment, peer assessment, teacher assessment " to combine the students of physical learning evaluation. Using the method of literature on the three evaluation model construction of medical colleges should pay attention to the problem of constructing evaluation model, three medical colleges, and the evaluation of each index are described.

关 键 词：医学院校 三评 体育课程 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]