多课程项目衔接的探索与研究——以Flash动画制作相关课程为例  

作　　者：叶继阳[1] 

机构地区：[1]金华职业技术学院

出　　处：《成功》2013年第18期354-354,共1页

摘　　要： 项目化课程是高职教育课程模式改革的发展方向之一,是值得探索、应用、推广的高职教育课程模式。本文针对项目化课程实践中存在的一些不足,探讨了多课程项目衔接的思路,讨论了衔接中存在的问题,并提出了一些意见和建议。

关 键 词：高职 项目衔接 项目化 

分 类 号：TP317.4-4[自动化与计算机技术—计算机软件与理论] G712[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]