主题教学模式在网络组建课程中的实践探究  

作　　者：朱小兰[1] 

机构地区：[1]江苏省扬州商务高等职业学校

出　　处：《成功》2013年第2期96-96,共1页

摘　　要： 网络组建是计算机应用与技术五年制高职专业的必修课程,根据在实际教学过程中对教学模式和实验实训的理解与探究,我觉得在网络组建课程的教学过程中,采用主题教学模式将学习内容划分为若干块,每一小块根据生活实际应用设置相应情境,并据此提出相应主题,要求学生分小组讨论、搜集素材,自主完成学习内容,通过实训实施的自评、互评以及教师综合评价,使得学生在主题完成的过程中更好的完善自身知识结构框架,在不断地从茫然变为了解、错误变为正确、简单变为复杂的过程中逐步趋向完美。

关 键 词：学案 小组合作 

分 类 号：TP393.03-4[自动化与计算机技术—计算机应用技术] G712[自动化与计算机技术—计算机科学与技术]