高校贫困生心理健康状况及教育对策  

作　　者：刘亚平[1] 

机构地区：[1]南京工程学院团委

出　　处：《科技信息》2013年第36期92-92,95,共2页Science & Technology Information

摘　　要：本研究借助心理健康量表(SCL-90)对高校贫困大学生心理健康状况进行抽样调查研究,得出当前高校的贫困大学生心理健康状况总体上是良好的,但不太乐观。本文在分析我国高校目前对贫困生心理健康教育存在的问题与不足的基础上提出教育对策,以便有针对地对教育和帮助贫困生提供帮助。

关 键 词：贫困生 心理健康 SCL-90 量表 教育对策 

分 类 号：G645.5[文化科学—高等教育学]