浅析体育特长生文化课程学习效率低下的生理成因及因应对策  

作　　者：张少卿[1] 侯江渊[1,2] 张秋波[1,2] 

机构地区：[1]保定学院 [2]河北体育学院运动训练系

出　　处：《山东社会科学》2013年第S1期290-291,共2页Shandong Social Sciences

基　　金：保定学院科学研究基金项目(课题编号:2010J06)

摘　　要：笔者通过多年对体育专业特长生的全面研究,针对其入学时文化课成绩普遍较低,升入大学后文化课程学习吃力,及格困难,生活习惯、学习习惯差强人意等客观实际存在的现象,进行了深度分析,并提出了这种客观存在的生理学原因及应对方法和策略。

关 键 词：体育 特长生 生理成因 

分 类 号：G807.0[文化科学—体育训练]