拓展训练教学模式在高校武术普修课教学中的应用  

作　　者：李超[1] 

机构地区：[1]普洱学院体育学院,云南普洱665000

出　　处：《普洱学院学报》2014年第3期59-61,共3页Journal of Pu'er University

摘　　要：相对于传统教学模式,拓展训练以一种全新的教学切入点和对人才的培养目标为教学目的,它更注重学生的心理素质、学生的人生态度以及学生的适应社会的能力等方面的深度培养,其效果显著,是促进学生全面发展,顺应时代要求,培养有用人才的新型教学手段。武术普修课是高校体育课程中的必修课,却并不受学生们的欢迎和喜爱,也没有得到有效的普及。究其原因,不外乎两点,一是教学方式老旧,引不起学生对武术运动的兴趣;二是武术文化的教育和普及工作做得不到位,无法吸引学生产生探究武学的兴趣,所以,武术教学需要进一步深化改革的呼声越来越高。

关 键 词：拓展训练 高校武术普修课 应用 

分 类 号：G807.4[文化科学—体育训练]