试析培养和提升大学生自主学习历史能力的必要性——以“中国近现代史纲要”课程教学为例  

作　　者：唐韵娣[1] 李泽昊[1] 

机构地区：[1]大连交通大学思想政治理论教学科研部,辽宁大连116028

出　　处：《黑龙江史志》2014年第5期270-271,共2页Historical Records of Heilongjiang

摘　　要："培养大学生自主学习能力"并不是一个新鲜的话题,尤其是高等教育大众化以后,大学生自主学习的能力的确成为了问题。大连交通大学"中国近现代史纲要"教研室经过几年的教学探索,力图通过本门课的教学改革,多方面、多角度地加以培养、提升大学生自主学习能力并有所收获。

关 键 词：中国近现代史纲要 自主学习能力 教学改革 

分 类 号：K25-4[历史地理—历史学] G642.4[历史地理—中国史]