高校招生综合评价的内容改革与实施路径探讨  

作　　者：戴树根[1] 刘辉亚[2] 匡曼丽 

机构地区：[1]湖南科技大学招生就业处 [2]湖南科技大学招生就业处招生办

出　　处：《求索》2014年第11期185-188,共4页Seeker

基　　金：湖南省教育科学"十二五"规划2012年度教育考试研究专项重点资助课题"学生评价与实施素质教育相衔接的高考招生制度改革研究"(XJK012JKZA004)

摘　　要：改革高校招生综合评价的内容和方法,是落实国家教育发展与改革纲要精神的要求。从理论层面提出高校招生综合评价的内容框架、要素和选择取向,并明确培育正确评价导向文化、平衡评价相关者利益诉求、沿袭传统与借鉴创新等评价方法运用要求,对推动与完善高校招生综合评价制度具有重要现实意义。

关 键 词：高校招生 综合评价 内容体系 实施路径 

分 类 号：G647.32[文化科学—高等教育学]