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检 索 范 例 :范例一: (K=图书馆学 OR K=情报学) AND A=范并思 范例二:J=计算机应用与软件 AND (U=C++ OR U=Basic) NOT M=Visual
作 者:王津
机构地区:[1]方城县卫生职业中等学校,河南安阳473299
出 处:《当代医药论丛》2014年第6期96-96,共1页
摘 要:目的 :对在护理消化性溃疡病患者的过程中规范化应用临床护理路径的方案进行分析和探讨。方法 :将2011年3月至2013年3月我院收治的120例消化性溃疡病患者分为观察组和对照组,每组各60例患者。为对照组患者进行内科常规整体护理,为观察组患者采用CNP模式进行护理,对两组患者的住院时间、对溃疡性疾病知识的知晓率及对护理工作的满意度进行观察和比较,并评价其临床疗效。结果 :在本次研究中,观察组患者的平均住院时间明显短于对照组患者,差异显著(P<0.05),有统计学意义。观察组患者对溃疡性疾病知识知晓的达标率为96.7%,对照组患者对溃疡性疾病知识知晓的达标率为35.0%。观察组患者对溃疡性疾病知识知晓的达标率明显高于对照组患者,差异显著(P<0.05),有统计学意义。观察组患者对护理服务的满意度为98.3%,对照组患者对护理服务的满意度为71.7%。观察组患者对护理服务的满意度明显高于对照组患者,差异显著(P<0.05),有统计学意义。结论 :将CNP应用于消化性溃疡病患者的护理工作中能显著缩短患者的住院时间,提高患者对溃疡性疾病知识的知晓率及对护理服务的满意度,值得在临床上推广使用。
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