强化“两课”功能 传播先进文化  

作　　者：曲建英[1] 

机构地区：[1]青岛科技大学政法教学部副教授

出　　处：《青年思想家》2004年第3期87-89,共3页

摘　　要：随着经济全球化趋势日益明显，思想意识形态多元化特征更加突出，作为马克思主义理论和思想教育主阵地的“两课”教学必须适应这些新变化，突出“两课”的意识形态性，在传授马克思主义基本理论知识和传播马克思主义真理的过程中，传播先进文化，占领思想政治教育的主阵地。

关 键 词：高校 马克思主义理论教育 思想品德教育 先进文化 教育功能 价值观 科学性 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]