医学生价值观现状分析及建设对策  

Current trend of medical students' value and measures to develop students' healthy values

作　　者：金世洋[1] 齐玉龙[1] 

机构地区：[1]蚌埠医学院,安徽蚌埠233003

出　　处：《中国高等医学教育》2004年第4期46-47,52,共3页China Higher Medical Education

摘　　要：美国学者 Rokeack把价值观定义为“一个持久的信念 ,认为一种具体的行为方式或存在的终极状态 ,对个人或社会而言 ,比与之相反的行为方式或存在的终极状态更可取”。医学生价值观具有多元化、波动性、经验性、趋从性和矛盾性等特征。医学生自身内、外环境因素是影响其价值观的根本原因。医学生价值观的建设对策是 :强化理论指导 ,树立科学价值观 ;实事求是建设多层次价值观 ;增强价值观导向的实效性 ;引导其进行自我教育 ;改善其价值观教育环境。

关 键 词：医学生 价值观 价值观建设 

分 类 号：G641[文化科学—高等教育学]